林澈有一个新发现。
哭完以后，如果不记下来，眼泪就白流了。
这个发现不是他自己一下子发现的。
是周其远说的。
那天练习赛结束以后，林澈抱着恐龙本，正准备把它塞进书包里。周其远忽然看了他一眼。
“你今天哭完，记了吗？”
林澈愣住：“记什么？”
“输在哪里。”
林澈拍了拍恐龙本：“我记了。”
周其远问：“记了什么？”
林澈翻开给他看。
上面写着：
不许乱冲。
也不许乱吃。
第一次鱼饵，我没吃。
旁边画着一个捂住嘴的小兵。
周其远看了一会儿，说：“还行。”
林澈立刻把本子合上。
“什么叫还行？”
周其远说：“就是比没有好。”
林澈不满意：“那很好呢？”
周其远想了想：“你要写清楚，是哪里乱吃。
”
林澈皱眉：“我画了糖葫芦。”
“下次你看糖葫芦，知道是哪一盘吗？”
林澈低头看本子。
糖葫芦画得很漂亮。
一串五颗。
后面还藏着钓鱼线。
可是如果过几天再看，好像真的不一定记得是哪一串白棋。
他有点不服，又有点心虚。
周其远拿出自己的小本子，打开一页，只给他看了一点点。
林澈马上把头凑过去。
周其远用手挡住一半：“只能看这里。”
林澈睁大眼睛。
那一页上写着很多字。
有些字他认识，有些字不认识。
还有几个小棋形，黑子白子画得很整齐。
林澈看见一行：
林澈追弃子，中腹薄。
林澈立刻指着那行：“你果然写我！”
周其远把本子收回来：“你只看这个？”
“你写我！”
“因为那盘是和你下的。”
林澈想想，好像也对。
如果他和周其远下棋，周其远的本子里当然会有他。
就像他的恐龙本里也有周其远。
林澈问：“中腹是什么？”
周其远指了指自己的肚子。
林澈低头看周其远的肚子：“你的肚子？”
周其远叹了一口气。
“棋盘中间。”
林澈恍然大悟。
棋盘也有肚子。
那四个角就是肩膀吗？
边上是胳膊吗？
他刚想问，陈老师走了过来。
“你们在讨论什么？”
林澈立刻举起恐龙本：“老师，周其远说我记得不清楚。”
陈老师笑了：“他说得有道理。”
林澈嘴巴微微张开。
陈老师也站在周其远那边？
陈老师坐到他们旁边，翻开林澈的本子。
她没有嫌弃那些小兵和糖葫芦。
她看得很认真。
“你记住了感觉，这是好的。”陈老师说，“但是如果想下次真的改掉，还要记住位置。”
林澈问：“怎么记？”
陈老师拿起铅笔，在纸上画了一个小棋盘。
“不用整盘都记下来。你可以只画关键地方。比如这次，你被诱饵引走，中间被断。那就画出那一块。”
她在小棋盘上画了几颗黑白棋。
林澈看着。
黑棋，白棋，断点。
真的和那盘有点像。
“然后写一句，”陈老师说，“追之前，先看中间薄不薄。”
林澈慢慢点头。
他在恐龙本新的一页上画小棋盘。
画得歪歪扭扭。
横线竖线有的挤在一起，有的离得很远。
棋子也不太圆。
但是他画得很认真。
画完以后，他写：
追前看肚子。
周其远看了一眼：“是中腹。”
林澈说：“我知道。棋盘肚子。”
周其远：“……”
陈老师笑着说：“你自己能看懂就行。”
林澈把这句话又读了一遍。
追前看肚子。
很好记。
比中腹好记。
从那天开始，林澈下棋之前多了一个动作。
他会摸一下自己的肚子。
妈妈第一次看见的时候，问：“饿了？”
林澈说：“不是，我在提醒棋盘肚子。”
妈妈沉默了一下。
然后点头：“好。”
爸爸听见以后，很感兴趣。
晚上他摆出棋盘，说：“来，让爸爸看看你的棋盘肚子。”
林澈立刻坐到对面。
爸爸这次没有让他两子。
他说：“你不是要正式下吗？那我们分先。”
林澈有点紧张。
以前爸爸让他两子，他赢过。
不让子，就不一样了。
爸爸是大人。
大人的手很大，脑袋也大。
脑袋大，可能算得也多。
林澈握着黑子，想了想，说：“那你不能用大人的力气。”
爸爸笑：“下棋不用力气。”
“用脑袋力气。”
爸爸点点头：“好，我不用太多脑袋力气。”
林澈觉得这句话也很可疑。
但他还是下了。
他执黑先行。
啪。
第一手落下去，林澈很认真。
他要给爸爸看看，他已经不是以前那个只会冲的小孩。
开局时，林澈下得不错。
他占角。
守边。
看到爸爸靠过来，他没有马上乱扳。
他先看门。
妈妈洗完水果，坐在旁边看。
她不太懂棋。
但她能看懂林澈的表情。
林澈下棋的时候，小脸紧紧绷着，好像正在拆一个很复杂的玩具。
爸爸在右边放出一颗白子。
那颗白子看起来很好吃。
林澈的手马上伸出去。
伸到一半，他摸了摸自己的肚子。
追前看肚子。
他低头看棋盘中间。
那里有点薄。
有个地方，两颗黑子像没有牵紧手。
林澈缩回手，在中间补了一手。
爸爸眉毛一挑。
妈妈问：“怎么了？”
爸爸说：“这手不错。”
林澈心里一下子热乎乎。
大人说不错，和小朋友说不错不一样。
大人说不错，像盖了一个大印章。
爸爸没有说假话。
因为爸爸后来在别的地方下了一手，没有从中间断进来。
林澈觉得自己防住了爸爸的大招。
他在心里偷偷给自己鼓掌。
这盘棋最后林澈还是输了。
输得不少。
爸爸数完说：“白棋胜十五目半。”
十五目半。
很大。
比十二目半还大。
林澈的嘴巴立刻扁了。
妈妈把水果盘往他面前推了一点。
“吃颗葡萄？”
林澈摇头。
他盯着棋盘。
他想哭。
爸爸比周其远还高。
输给爸爸好像也不是很丢人。
可是十五目半真的很大。
眼泪慢慢冒出来。
妈妈刚想伸手，爸爸轻轻摇了摇头。
林澈掉了几颗眼泪。
没有大哭。
他吸了吸鼻子，忽然说：“我要复盘。”
爸爸一愣。
“好。”
林澈擦掉眼泪，翻出恐龙本。
他把刚才补中间那手画下来。
写：
爸爸想钓我，我看肚子。
爸爸：“我没有想钓你。”
林澈抬头：“你肯定想。”
爸爸咳了一声：“好吧，有一点。”
林澈又问：“那我为什么还输十五目半？”
爸爸指了指右上角：“这里你后来小官子亏了很多。”
林澈皱眉。
小官子。
又是小地方。
许佳佳那盘也是小洞漏水。
林澈发现，棋盘很烦。
大地方会输。
小地方也会输。
追人会输。
不追也可能输。
他在本子上写：
小地方也要看。
然后画了一个水杯。
这次水杯下面漏了很多滴。
葡萄吃完以后，林澈抱着恐龙本回房间。
睡觉前，妈妈来给他盖被子。
林澈忽然说：“妈妈，我今天哭完记住了。”
妈妈摸摸他的头：“记住什么？”
“爸爸钓我，我没咬。”
门口传来爸爸的声音：“我都说了没有钓你。”
林澈从被窝里探出头：“你有一点。”
爸爸笑了。
妈妈也笑了。
林澈重新躺回去。
他觉得今天虽然输了十五目半，但也不是白输。
因为眼泪没有白流。
它们变成了恐龙本上的一行字。
第二次上课时，林澈把这个发现告诉周其远。
“我哭完记住了。”
周其远问：“记住什么？”
林澈翻给他看。
追前看肚子。
周其远看了一眼：“这个可以。”
林澈立刻高兴：“很好吗？”
周其远想了想：“比还行好。”
林澈觉得这人夸人像挤牙膏。
一点一点的。
不过没关系。
比还行好，就是进步。
那天练习棋，周其远又在中间制造麻烦。
林澈差点追出去。
但他摸了摸肚子，发现中间有个断点。
他补了。
周其远看着棋盘，沉默了好一会儿。
林澈问：“你怎么不下？”
周其远说：“我在想别的办法。”
林澈心里像放了小烟花。
他让周其远想别的办法了。
这说明刚才那个办法不行了。
这一盘，林澈最后还是输了五目半。
但是复盘的时候，陈老师指着中间说：“这里，林澈进步很明显。”
林澈坐得笔直。
周其远也点头：“他记住了。”
这句话比“这手不错”还好听。
因为周其远说的是：他记住了。
林澈低头看自己的恐龙本。
本子已经用了好几页。
有门。
有坑。
有房子。
有守门兵。
有糖葫芦。
有棋盘肚子。
还有很多哭过以后留下来的字。
他忽然觉得，哭也不是最糟糕的事。
最糟糕的是，哭完以后什么都不记得。
那样下次还会掉进同一个坑里。
林澈在新的一页写：
哭完要记住。
他想了想，又画了一个小兵。
小兵一边擦眼泪，一边在地图上画叉。
周其远看了一眼，说：“这个小兵比以前好看一点。”
林澈立刻抬头：“真的？”
周其远点头。
林澈满意地把本子合上。
今天收获很大。
棋输五目半。
小兵变好看。
哭完记住。
都很重要。