（这一章是奚苏视角）
自我记事以来，我就非常喜欢读书。我喜欢厚重的书里纸页独有的香气，喜欢抚摸过纸页独有的触感，喜欢那个被封印在纸页里的独特世界，喜欢那些描摹着另一个世界的文字。
起初，书是妈妈给我的礼物，后来变成我央求着妈妈买给我，再后来妈妈似乎变得不喜欢我看书了，于是我只能自己去芜令河边陲的书店里与店员玩“捉迷藏”。读书就像一种瘾，我无法忍受没有它的生活。
透过书，我读到许多不同的人生与许多抽象的理论。翻开纸页，我的灵.魂仿佛离开了我的身体，从我所坐的窗台离开，飘出我狭小的房间，飞离芜令河和与世隔绝的美夜岛。消散在这世间，渺小的我不复存在，因为我已与上帝平起平坐，这是种奇异又让我快乐的感受。我评判着书中文字的艺术效应，再细细品味起它们带来的情绪波动，或是向往，或是悲伤，但从不会深陷其中。书架上的一本本典籍，字里行间的一个个字，都记录了我读过它们时产生的领悟与思考，它们过于杂碎，消融在我的脑海里，渐渐被我淡忘，但当我再次读起时，我就仿佛在与时空那端的自己交流。久而久之，这些书写的不再仅仅只有别人的人生与别人的理论，它还写了我。这样一来，我似乎与书融为了一体，自己的人生，也好像变成了一种艺术。
我一直生活在书里。对此妈妈表示过担忧，她希望我多与其她人交流，“多读书是为了让你长见识，在现实里过得更好，不是为了让你干脆住在书里。”妈妈如此说道。我想或许这是她不再喜欢我看书的原因了吧，当我体会到了看书的乐趣，现实就变得缺乏趣味了。不过我没有说出我的想法。
七岁的时候，隔壁那有紫色薰衣草的地方建起了一栋小木屋，这就表明我以后不能去那里看书了，我们家要有邻居了。
妈妈可高兴了，她说我终于也会有伴了。她日日夜夜地念叨起我们未来的邻居：“她们家的女孩也要和奚苏一样大才好，这样她们可以一起上下学，一起去花园，一起打篮球。”当时我缩在被子里，紧紧捂着耳朵，对于她说的话，抗拒极了：我走路、看花、搭积木的时候还得忍受另一个人无聊的存在？
绝对不行。
……
春天，挂历翻到三月，路边的小野花三色堇无恙。四季这个词是我从书上读到的，在海的怀抱里的美夜岛淡化了四季的存在。春天与平日无异。
要说唯一的不同，那便是有一辆摇晃的卡车一路带着烟来到了隔壁。车上捆绑的家具摇摇欲坠，像鲸鱼妈妈驮着小鲸鱼。
“她们来了！”我的人类妈妈也把我驮了起来，抱着我转起圈圈，她高兴地在落地窗上指指点点，“她们家电视款式好奇怪哈哈哈。”
妈妈从厨房里那出准备已久的小饼干，笑眯眯地看向我。
我的脸僵了，“校长刚才找我了，我得去学校一趟。”我急匆匆地冲出了小门，因为大门正对着隔壁。
我听到妈妈气鼓鼓地说：“早不去晚不去，要和邻居问好了就去了！不管你了，我自己和人家问好。你回来吃晚饭吗？”
“不用等我了，晚上可能回不来了，所以早饭也不用等我。”我关上门。
小门前那簇三色堇开得浓郁，我和她四目相对了一阵。
我意识到我的好日子要见到尽头了。
先前隔壁是空的，我理所当然地一人上下学，一人吃午饭，一人坐一桌，我简直不敢相信这样快乐的人生是真实存在的。现在看，果然美好是瞬息之事，我的隔壁最后终于有人了。
从道义上看，以后我必须和邻居家的小孩捆绑在一起了。
——“你就是太内向了。别人都住得近，所以玩得也近。等你隔壁搬来人了，你就好受了。”
我拍拍额头，烦闷地叹了口气。远处传来的欢笑声引起我的注意，我钻进灌木丛，在叶片间看到隔壁的住户和妈妈正愉快地交谈着。
住户留着平整的小短发，笑得拘谨，妈妈善意打趣她时也只是吝啬地扯扯嘴角，像一只疲惫不堪的白马。她身旁笑得灿烂，与她形成强烈对比的少年应该是她女儿，我日后必须相处的对象。少年很合时宜地接着话，一头有些飘逸的浅色短发随着她兴奋地点头颤来颤去，像一只住在深海但又天真的鱼。
少年好奇地东张西望着，在看到我所在的灌木丛方向时，我似乎感受到一股盯向我的视线。我心中一阵怪异。但随后她又扭过了头，一副没发觉异样的模样。
刚才与她四目相对，应该是错觉。
我不想和她建立除邻居以外的关系。
为了避免真的四目相对，我从灌木丛中爬了出来，然后如我的借口所说，去找校长了。
……
我在桌上攥着笔，对面的女人笑盈盈地看着我。
“放轻松，奚苏，”女人慢条斯理地道，我发苦的模样似乎让她感受到某种快乐，“你就想想平常读书的感觉。现在只不过你是写书的人。”
我把脑海翻了个遍，但不管是海尔丁马的极乐世界还是古茗退的理想国度，我都不认为适合写下来。我读它们时确实沉浸其中，但这并不代表它们适用于现实。还有更重要的一点，那就是我对面前的人充满了警惕。
她就是所谓的校长，几天前在学校突然把我传唤到校长室，说非常欣赏我对阅读的热爱，想单独为我进行辅导。第一次辅导时她对我说了一大段我听不懂的描述，不过根据神态和气氛，大致可以判断那场对话是中二无比的。我也不太想问清楚，最后只是记下了她的要求：我每周尽可能多地去找她补习写作。
“你怎么紧张兮兮的，”校长抿着咖啡，“周五时我和你说过，在补习的时候，我们是平等的存在。你不用把我当校长，我们是共同成长的朋友，是要在写作事业上一起进步的队友。”校长从茶杯中抬起双眼，盯向我。
——对，就是这种感觉，这种可疑的感觉。
“我写不出来，请您指点。”
“没有关系，这才是补习的第几次。”校长把一盘饼干推到我面前，“是抹茶味的。”
校长坐回皮椅，拿起办公桌上的一摞纸看起来，她一副轻松的模样，似乎也不在意我写不出笔墨。
“您想让我写什么？”
校长抬眸，带着淡淡的笑容，“你不是写我想要的内容，奚苏。你要写你的内心。”
“你要写，你心目中的美夜岛是什么模样。你要写，假如你是创造这地方的神，你会如何装点这个地方。你要创造一个想象的世界，一个让读者沉浸的世外桃源。”
“这对你而言，并不是一件难事。你看过太多想象的世界。作为读者，你百分之百理解‘沉浸’是种怎样的体验。现在，你需要做的只是转换一下身份。”
校长的脸上充满神圣，她的眼睛在灯光的照射下反着亮丽的光，盛满了她对想象世界的期望与祝福。接着她看向我，一脸期待地等着我的回答。
“我明白。”我说。
“好孩子，那就写吧。”